Arbeidshygiëne Avondopleiding

PHOV

De arbeidshygiënist is gericht op risico’s die op langere termijn tot letsel of schade kunnen leiden. Hiermee is de arbeidshygiënist een belangrijke deskundige binnen het arbogebied. PHOV biedt daarom nu ook de opleiding Arbeidshygïene aan.

Wij begrijpen dat het combineren van werk, studie en privé een grote uitdaging is voor ambitieuze professionals. PHOV biedt daarom een opleiding aan die goed met het werk te combineren is en waarvan de lesstof direct in de praktijk kan worden toegepast.

Voor wie is de opleiding Arbeidshygiëne geschikt?
Wil jij je inzetten voor het terugdringen van lange termijn risico's? Dan is deze opleiding iets voor jou.
Juist de risico's op lange termijn vormen voor werkend Nederland een grote bedreiging, groter dan het aantal slachtoffers van bedrijfsongevallen. Voorbeelden van deze risico's zijn lange termijn effecten door blootstelling aan gevaarlijke stoffen, door geluid en trillingen, door langdurige onergonomische werkhoudingen etc. De relatie van het werkveld met gezondheidseffecten is binnen de arbeidshygiëne zeer groot.
De opleiding is toegankelijk voor HBO'ers die meer willen weten over de risico's op lange termijn. Ook zonder een HBO-diploma maar wel met een HBO-werk- en denkniveau en enige natuurwetenschappelijke achtergrond, is de opleiding toegankelijk.

Wat kun je met Arbeidshygiëne?

• Herkennen van factoren op het werk die op termijn de gezondheid nadelig kunnen beïnvloeden
• Het inschatten van de grootte van deze risico's
• Adviseren over verbetermaatregelen
• Uitvoeren van audits
• Op basis van de advisering meewerken aan het terugdringen van het ziekteverzuim en de uitstroom naar de WIA door beroepsziekten
• Meewerken aan een prettiger en comfortabeler werkomgeving (binnenklimaat, ergonomie etc.)
• M.b.v. meetapparatuur de belastende factoren (zoals de concentraties gevaarlijke stoffen en geluid) in kaart brengen.

Je ontwikkelt jezelf tot een professioneel consultant op arbeidshygiënisch gebied. Expert in risicobeheersing, in de samenhang van techniek, organisatie, cultuur en gedrag. Dat geeft je een duidelijke meerwaarde in organisaties en een samenleving waar het belang van gezondheid en risicobeheersing alleen maar toeneemt.

Arbeidshygiëne als avondopleiding

• 30 september 2013

Totale duur: 2 jaar incl. ½ jaar scriptietraject.

Voordelen van de avondopleiding:

• nagenoeg buiten werktijden (17.45 tot 21.15 uur)
• 1 les per week
• vaste avond (start 30 september 2013) is de maandagavond)
• mogelijk te volgen in combinatie met de opleiding Hogere Veiligheidskunde.

De opleiding bestaat uit het basisprogramma gevolgd door de Specialisatie Arbeidshygiëne. Tijdens het basisprogramma volg je de lessen samen met toekomstige HVK'ers.

Onderdelen basisprogramma

Wet- en regelgeving

• Inleiding in de veiligheidskunde en arbeidshygiëne
• Arbowetgeving en aanpalende wetgeving
• Aansprakelijkheid
• Milieuwetgeving
• Statistiek.

Adviesvaardigheden
In deze module wordt gewerkt aan het inventariseren en verder ontwikkelen van eigen competenties. Deze competenties worden ingezet om organisaties op diverse niveaus te beïnvloeden om hen naar een hogere trede op de cultuurladder op arbogebied te laten bewegen. Hierbij wordt ook ingegaan op het leren omgaan met weerstanden.
De module omvat niet alleen lessen maar ook een intervisietraject dat zich over een langere periode uitstrekt en vanuit de opleiding begeleid wordt.
Onderwerpen:

• Competenties
• (In)zicht krijgen op het persoonlijke profiel
• Kernkwadranten
• Dimensies van taak en rol van de arbeidshygiënist
• Arbeidshygiënist in het adviesproces
• Persoonlijke professionele ontwikkeling.

Risicomanagementsystemen
Deze module handelt over het beheersen en beheren van arbeidsomstandigheden met een arbomanagementsysteem (AMS). Welke rol de arbeidshygiënist daarin kan spelen hangt af van een groot aantal factoren zoals de persoonlijke kennis en vaardigheden van de arbeidshygiënist, de fase van ontwikkeling van het bedrijf en de samenhang met andere ontwikkelingen in het bedrijf.
Onderwerpen:

• Inzicht in organisatiestructuren en -culturen; profielen van organisaties
• Algemeen overzicht over diverse aspecten van managementsystemen en verschillen in structuren en cultuurfasen bij bedrijven
• Opbouw van OHSAS18001 en integratie van managementsystemen
• Implementatie van een te certificeren AMS/audit
• Het Zwitserse kaas-model en de rol van de menselijke fout; verandermanagement en aspecten van integratie
• Uitbouw van arbomanagementsystemen.

Algemene veiligheidskunde en arbeidshygiëne
In deze module wordt een algemene basis gelegd van kennis over veiligheid en arbeidshygiëne.
Onderwerpen:

• Algemeen veiligheid en arbeidshygiëne
• Biologische factoren
• Begrippen chemie en gevaarlijke stoffen; indelingen zoals WMS, ADR, GHS
• Grondsanering en asbestsanering
• Bouwveiligheid
• Machineveiligheid en productveiligheid
• Binnenklimaat
• Fysieke belasting/ergonomie
• Brand/BHV.

Risico-inventarisatie en -evaluatie

In deze module worden de ins en outs van het doen van risico-inventarisaties behandeld. Daarbij wordt een stappentraject behandeld hoe een RI&E kan worden uitgevoerd en wordt ingegaan op verschillende soorten RI&E’s.
Onderwerpen:

• Inleiding RI&E plus RI&E-proces en stappenplan
• Het belang van de organisatiecultuur voor de aanpak van de RI&E
• Verdieping in de RI&E’s
• Psychosociale arbeidsbelasting (PSA) en RI&E op functieniveau
• Van RI&E naar risicomanagement en beheersmaatregelen
• De RI&E in de praktijk
• Toetsen van RI&E’s.

Beïnvloedingsvaardigheden

Vanuit de eigen competenties organisaties beïnvloeden zodat daadwerkelijk met de gegeven adviezen wat wordt gedaan en organisaties op een hoger (arbo)plan worden gebracht.

• De rol van de adviseur en match met de organisatie
• Beïnvloeden van organisaties.

Onderdelen Specialisatie Arbeidshygiëne

Chemische stoffen
Humane toxicologie en epidemiologie

• Evaluatie en interpretatie van toxicologische informatie afkomstig van wetenschappelijke publicaties
• Kennis van basale toxicologische methoden en technieken
• Kennis van de algemene principes over hoe toxische substanties worden geabsorbeerd, gemetaboliseerd en geëlimineerd in het menselijk lichaam
• Kennis van de algemene principes van de effecten die toxische stoffen hebben op mensen (dosiseffect relaties).

Gezondheidsleer (beroepsziekten)

Basale kennis van de volksgezondheid en de interactie met arbeidsomstandigheden, kennis van preventieve gezondheidsbeschermende maatregelen en kennis van volksgezondheid stimulatieprogramma's.

Epidemiologie en biostatistiek
Kennis van epidemiologische technieken en principes, het opzetten, evalueren en interpreteren van epidemiologische studies. Kennis van begrippen zoals confounding, effect modificatie, epidemiologische kentallen zoals incident en prevalentie ratio's en associatie maten als Odds Ratio's, Risk Ratio’s en Prevalence rate ratio's.
Aandacht voor inhalatoire blootstelling (gassen, dampen en stof) en huidblootstelling met inbegrip van het concept van totale blootstelling. Voor elk van de factoren moet men tot de volgende vaardigheden in staat zijn:

• Kwalificeren, kwantificeren en evalueren van de blootstelling van werknemers, door het bepalen van de blootstelling en conclusies te trekken uit de verzamelde gegevens
• Het begrijpen van de grondslagen van biologische ‘monitoring’
• Vaststellen van het gezondheidsrisico van de blootstelling, mede op basis van normen en grenswaarden
• Evalueren van het werkproces en methodes op hun vermogen om potentieel schadelijke luchtvervuilende stoffen te genereren, met het oog op de mogelijkheid om deze stoffen te reduceren tot acceptabele niveaus
• Adviseren over maatregelen om de blootstelling te beheersen volgens de arbeidshygiënische strategie.

Biologische factoren

Aandacht voor biologische factoren: organisch stof en micro-organismen. Voor elk van de factoren moet men tot de volgende vaardigheden in staat zijn:

• Kwalificeren, kwantificeren en evalueren van de blootstelling van werknemers, door het bepalen van de blootstelling en conclusies te trekken uit de verzamelde gegevens
• Kennis van merkers van biologische blootstelling
• Vaststellen van het gezondheidsrisico van de blootstelling, mede op basis van normen en grenswaarden
• Kennis van het verschil tussen pathogene en niet pathogene organismen in de werkomgeving
• Adviseren over maatregelen om de blootstelling te beheersen volgens de arbeidshygiënische strategie, eventueel in samenwerking met specialisten.

Fysische factoren

Dit primaire kennisgebied omvat de volgende factoren: geluid, trillingen, klimatologische factoren (warmte, koude), niet-ioniserende straling en verlichting.

Klimaattechnologie

• Kennis van installaties ten behoeve van verdergaande klimaatbeheersing: verwarmingssystemen, koelsystemen en ventilatiesystemen
• Kennis van de ergonomische aspecten van binnenklimaat en verlichting, meetmethoden, effecten op de mens en beoordelingsnormen.

Met een praktijkdag ter kennisname van draagbare arbeidshygiënische meetapparatuur en achterliggende analyseapparatuur.

Fysieke belasting

Fysieke belastingsfactoren en ergonomie

• Kennis van ergonomie en het optimaliseren van de mens-werk relatie en de arbeidsomstandigheden door aanpassing van de werkplek, machines en gereedschap aan de werknemer
• Herkennen van de verschillende vormen van fysieke belasting en de daarbij horende risico’s: tillen, trekken/duwen, repeterende bewegingen, trillingen
• Kennis van antropometrische kentallen
• Kennis van meetmethodes om fysieke belasting te kwantificeren, normen en grenswaarden
• Wet en regelgeving inzake fysieke belasting en werkplekken
• Strategie voor het uitvoeren van individuele werkplekonderzoeken en afdelingsonderzoeken
• Adviseren bij nieuw- en verbouw.

Eindopdracht

Voor de eindopdracht voer je een praktijkopdracht uit, bij voorkeur in het eigen bedrijf of bij een grote klant. De opdracht betreft meestal een actueel arbeidshygiënisch probleem in dat bedrijf. Zowel het bedrijf als de cursist heeft dan baat bij de scriptie en zo kost het relatief de minste tijd. Bij het uitwerken van de opdracht word je begeleid door een deskundige mentor. 

Al HVK'er?
Met de slimme modulaire opbouw volg je alleen die vakken die aanvullend zijn op je ervaring en kennis. Zij-instromers (HVK’ers) kunnen zich rechtstreeks opleiden tot arbeidshygiënist. Voor meer informatie, zie de Specialisatie AH.

Voeg toe aan je kalender:

• Voeg toe aan iCal
• Voeg toe aan Lotus Note
• Voeg toe aan Outlook
• Voeg toe aan Google Calendar
• Outlook 2003 of ouder
• Download .ics file

plan mijn route: